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Em Curso

Projeto Youth 4 True Green (Y4TG)

Projeto Youth 4 True Green: Capacitar os Jovens Consumidores para a Transição Ecológica

O Pacto Verde Europeu estabelece como uma das suas metas fundamentais a transição para uma economia circular. Alcançar este objetivo exige a implementação de medidas que impeçam as empresas de proferirem alegações enganosas sobre os méritos ambientais dos seus produtos, uma prática conhecida como greenwashing.

Neste enquadramento, o CEAD Francisco Suárez acolhe o projeto Youth 4 True Green (Y4TG), financiado pelo Programa SEED Funding do Instituto Lusófono de Investigação e Desenvolvimento (ILIND), liderado pela Investigadora Principal Prof. Doutora Lurdes Vargas. Com uma duração de 15 meses (fevereiro de 2026 a abril de 2027), este projeto multidisciplinar visa consciencializar os consumidores, em especial os mais jovens, sobre a problemática do greenwashing e fornecer-lhes ferramentas preliminares para a identificação de falsas alegações ecológicas.

O projeto Y4TG tem como objetivos principais:

  • Conduzir uma investigação junto de jovens consumidores (16-25 anos) para apurar o seu nível de consciencialização sobre o greenwashing e a sua vontade de fazer escolhas de consumo ecologicamente conscientes.

  • Desenvolver uma campanha de comunicação direcionada à criação de consciencialização sobre o greenwashing entre o público jovem.

A equipa integra investigadores do CEAD, do CICANT, estudantes de doutoramento, mestrado e licenciatura, bem como parceiros estratégicos como a Associação Portuguesa de Direito do Consumo e a escola de artes e tecnologias ETIC_Algarve.

Parceria Principal:

Outros Parceiros: 

 Manifestações de interesse.

Equipa

Atividades

Plano de Atividades | Activities Plan

O projeto Youth 4 True Green (Y4TG) é uma iniciativa multidisciplinar que alia a investigação jurídica em Direito do Consumo a estratégias de comunicação e literacia. Alinhado com o Pacto Verde Europeu e com o objetivo de promover a transição para uma economia circular, o nosso plano de ação divide-se em eixos estratégicos fundamentais:

Eixo 1: Investigação Empírica e DiagnósticoEstudo sobre o Comportamento do Jovem Consumidor:

Condução de uma investigação direcionada a jovens consumidores com idades compreendidas entre os 16 e os 25 anos. Mapeamento de Literacia Ambiental: Avaliação do grau de consciencialização desta geração face a práticas de greenwashing (alegações ambientais enganosas) e da sua disponibilidade para adotar escolhas de consumo ecologicamente conscientes.

Eixo 2: Capacitação e Literacia JurídicaDescodificação do Quadro Normativo: :

Análise e simplificação dos princípios da Diretiva (UE) 2024/825 (relativa à capacitação dos consumidores para a transição ecológica) para dotar a sociedade civil de ferramentas práticas de defesa contra práticas comerciais desleais. Definição de Critérios de Sustentabilidade: Promoção do debate público para clarificar o que constituem compromissos de sustentabilidade objetivos e publicamente verificáveis.

Eixo 3: Campanha de Sensibilização e EmpoderamentoAção de Comunicação Multimédia: :

Desenvolvimento de uma campanha de comunicação impactante, concebida especificamente para gerar consciencialização sobre o greenwashing junto do público jovem. Criação Criativa e Tecnológica: Produção de conteúdos dinâmicos em estreita colaboração com a ETIC_Algarve, uma escola especializada em artes e tecnologias, integrando o design e a comunicação na transferência de conhecimento científico.

Eixo 4: Parcerias Estratégicas e Impacto Social (ODS)Intervenção no Ecossistema de Consumo: :

Trabalho articulado com a Associação Portuguesa de Direito do Consumo (APDC) para garantir a relevância e a aplicabilidade das ferramentas desenvolvidas. Promoção da Agenda 2030 da ONU: Execução de atividades que suportam diretamente os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, incluindo a Educação de Qualidade (ODS 4), a Igualdade de Género (ODS 5), a Redução das Desigualdades (ODS 10), a Produção e Consumo Sustentáveis (ODS 12) e a promoção de Instituições Fortes e Justiça (ODS 16).